เมื่อวันศุกร์ที่ 24 กรกฎาคม 2569 สถาบันภาษา จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ได้ต้อนรับนักศึกษาจาก FPT University ประเทศเวียดนาม รุ่นที่ 16 ภายใต้โครงการอบรมภาษาอังกฤษแบบเร่งรัด Intensive English Overseas Program ซึ่งเป็นความร่วมมือทางวิชาการระหว่างสถาบันภาษา จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย และ FPT University ประเทศเวียดนาม
โครงการดังกล่าวจัดขึ้นระหว่างวันที่ 23 กรกฎาคม ถึง 21 สิงหาคม 2569 โดยมีนักศึกษาเข้าร่วมทั้งสิ้น 63 คน มีวัตถุประสงค์เพื่อส่งเสริมการเรียนรู้และพัฒนาทักษะการใช้ภาษาอังกฤษของนักศึกษาในบริบทนานาชาติ ผ่านการเรียนการสอนแบบเข้มข้น กิจกรรมเสริมทักษะ และประสบการณ์การเรียนรู้ในสภาพแวดล้อมจริง
ในการนี้ ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.ศศิธร ลิมโกมลวิลาศ รองผู้อำนวยการฝ่ายบริการวิชาการ อาจารย์ ดร.พงษ์พล สวนศรี และอาจารย์ ดร.พรรษวุฒิ สุขเสริม ได้ร่วมให้การต้อนรับ ดูแล และควบคุมการดำเนินการเรียนการสอนตลอดหลักสูตร เพื่อให้การจัดโครงการเป็นไปอย่างมีประสิทธิภาพและบรรลุตามวัตถุประสงค์ของความร่วมมือทางวิชาการระหว่างสองสถาบัน
On Friday, 24 July 2026, Chulalongkorn University Language Institute welcomed the 16th cohort of students from FPT University, Viet Nam, under the Intensive English Overseas Program. The program is organized as part of the academic collaboration between Chulalongkorn University Language Institute and FPT University, Viet Nam, with the aim of promoting English language learning and enhancing students’ English communication skills in an international learning environment.
The program is held from 23 July to 21 August 2026, with a total of 63 students participating. Throughout the program, students will engage in intensive English language instruction, skill-enhancing activities, and learning experiences designed to strengthen their confidence and ability to use English effectively in academic and real-life contexts.
On this occasion, Assistant Professor Dr. Sasithorn Limgomolvilas, Deputy Director for Academic Services, together with Dr. Pongpol Suansri and Dr. Patsawut Sukserm, welcomed the students and will oversee the teaching and learning throughout the program. Their supervision aims to ensure that the program is conducted effectively and achieves the objectives of the academic collaboration between the two institutions.
